<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	
	>
<channel>
	<title>Reacties voor Studentenraad</title>
	<atom:link href="http://www.studentenraad.nl/comments/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://www.studentenraad.nl</link>
	<description></description>
	<lastBuildDate>Thu, 26 Mar 2015 15:50:27 +0000</lastBuildDate>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
	<generator>http://wordpress.org/?v=4.1.4</generator>
	<item>
		<title>Reactie op Actiepunten Debatmarathon #1 door Samantha van den Hoek</title>
		<link>http://www.studentenraad.nl/actiepunten-debatmarathon-1/#comment-16629</link>
		<dc:creator><![CDATA[Samantha van den Hoek]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 26 Mar 2015 15:50:27 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.studentenraad.nl/?p=5594#comment-16629</guid>
		<description><![CDATA[Hallo Pieter,

Het College en de raad zullen vanavond bij het debat (18.30, REC-C1.03) vertellen wat zij met de actiepunten hebben gedaan. 
De raad overlegt nu met alle partijen over de onderzoeksopdracht van de commissie over de bestuursstructuur- en cultuur van de UvA. De opdracht voor de financiële commissie zal ook vanavond bij het debat worden besproken.

Met vriendelijke groet,

Samantha van den Hoek 
(Commissievoorzitter Voorlichting &amp; Communicatie)]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hallo Pieter,</p>
<p>Het College en de raad zullen vanavond bij het debat (18.30, REC-C1.03) vertellen wat zij met de actiepunten hebben gedaan.<br />
De raad overlegt nu met alle partijen over de onderzoeksopdracht van de commissie over de bestuursstructuur- en cultuur van de UvA. De opdracht voor de financiële commissie zal ook vanavond bij het debat worden besproken.</p>
<p>Met vriendelijke groet,</p>
<p>Samantha van den Hoek<br />
(Commissievoorzitter Voorlichting &amp; Communicatie)</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Reactie op De Begroting door Profiel 2016 en de rendabiliteit van de “kleine talen” &#124; Humanities Rally</title>
		<link>http://www.studentenraad.nl/de-begroting/#comment-15687</link>
		<dc:creator><![CDATA[Profiel 2016 en de rendabiliteit van de “kleine talen” &#124; Humanities Rally]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 02 Mar 2015 01:07:15 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.studentenraad.nl/?p=2357#comment-15687</guid>
		<description><![CDATA[[&#8230;] [9] Wederom moeten we hier afgaan op secundaire bronnen. Volgens de Facultaire Studentenraad Faculteit der Geesteswetenschappen (FSR-FGw) bedroeg dit tekort 3.4 miljoen euro . Zie ook: http://www.studentenraad.nl/de-begroting/ [&#8230;]]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>[&#8230;] [9] Wederom moeten we hier afgaan op secundaire bronnen. Volgens de Facultaire Studentenraad Faculteit der Geesteswetenschappen (FSR-FGw) bedroeg dit tekort 3.4 miljoen euro . Zie ook: <a href="http://www.studentenraad.nl/de-begroting/" rel="nofollow">http://www.studentenraad.nl/de-begroting/</a> [&#8230;]</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Reactie op Kosten buiten collegegeld door Robin de Vries</title>
		<link>http://www.studentenraad.nl/kosten-buiten-collegegeld/#comment-11452</link>
		<dc:creator><![CDATA[Robin de Vries]]></dc:creator>
		<pubDate>Thu, 16 Oct 2014 11:24:07 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.studentenraad.nl/?p=4292#comment-11452</guid>
		<description><![CDATA[Tip: het is sowieso slim om bij te houden hoeveel je uitgeeft aan studiemateriaal omdat je dit tijdens het doen van de inkomstenbelasting kunt verrekenen. In sommige gevallen kun je dan geld terugkrijgen, en welke student wil dat nou niet?! :)]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Tip: het is sowieso slim om bij te houden hoeveel je uitgeeft aan studiemateriaal omdat je dit tijdens het doen van de inkomstenbelasting kunt verrekenen. In sommige gevallen kun je dan geld terugkrijgen, en welke student wil dat nou niet?! <img src="http://www.studentenraad.nl/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif" alt=":)" class="wp-smiley" /></p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Reactie op Blog: Studenteninitiatief door Charles</title>
		<link>http://www.studentenraad.nl/blog-studenteninitiatief/#comment-4450</link>
		<dc:creator><![CDATA[Charles]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 20 May 2014 20:00:35 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.studentenraad.nl/?p=3380#comment-4450</guid>
		<description><![CDATA[Natuurlijk is een studie nooit perfect en zijn er ook bij wiskunde gebreken, die ik zelf ook aan den lijve heb ondervonden, maar dit statuut is erg onredelijk. Ten eerste wordt voorgedaan alsof een studie altijd te genieten moet zijn. Integendeel, je moet soms (misschien zelfs vaak) gewoon heel hard werken wil je verder komen in de wiskunde. Verder wordt er gesproken over geen toetsen naar college, wat überhaupt al onduidelijk is. Vakken kunnen natuurlijk maar in beperkte mate met elkaar rekening houden (zeker als het zich, zoals in latere jaren, niet alleen beperkt tot de UvA zelf). Verder zijn wekelijkse toetsjes zeker te doen aan het einde van een college. Ten derde heb je niet per se uitwerkingen bij wiskunde nodig. Je hebt altijd je medestudenten, werkcollegedocenten en de professor die het college geeft zelfs om hulp aan te vragen. Verder zijn er vaak geen specifieke oplossingen van opgaven en werkt voor elk persoon een andere oplossing beter. Tenslotte sloeg het punt over rekenmachines nergens op, als je geen breuken kan vereenvoudigen of 2 keer 2 kan uitrekenen hoor je überhaupt niet op de universiteit thuis.

mvg
&lt;a href=&quot;https://www.youtube.com/watch?v=2Z4m4lnjxkY&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;&lt;/a&gt;]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Natuurlijk is een studie nooit perfect en zijn er ook bij wiskunde gebreken, die ik zelf ook aan den lijve heb ondervonden, maar dit statuut is erg onredelijk. Ten eerste wordt voorgedaan alsof een studie altijd te genieten moet zijn. Integendeel, je moet soms (misschien zelfs vaak) gewoon heel hard werken wil je verder komen in de wiskunde. Verder wordt er gesproken over geen toetsen naar college, wat überhaupt al onduidelijk is. Vakken kunnen natuurlijk maar in beperkte mate met elkaar rekening houden (zeker als het zich, zoals in latere jaren, niet alleen beperkt tot de UvA zelf). Verder zijn wekelijkse toetsjes zeker te doen aan het einde van een college. Ten derde heb je niet per se uitwerkingen bij wiskunde nodig. Je hebt altijd je medestudenten, werkcollegedocenten en de professor die het college geeft zelfs om hulp aan te vragen. Verder zijn er vaak geen specifieke oplossingen van opgaven en werkt voor elk persoon een andere oplossing beter. Tenslotte sloeg het punt over rekenmachines nergens op, als je geen breuken kan vereenvoudigen of 2 keer 2 kan uitrekenen hoor je überhaupt niet op de universiteit thuis.</p>
<p>mvg<br />
<a href="https://www.youtube.com/watch?v=2Z4m4lnjxkY" rel="nofollow"></a></p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Reactie op Blog: Studenteninitiatief door betastudent</title>
		<link>http://www.studentenraad.nl/blog-studenteninitiatief/#comment-4449</link>
		<dc:creator><![CDATA[betastudent]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 20 May 2014 18:07:51 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.studentenraad.nl/?p=3380#comment-4449</guid>
		<description><![CDATA[Gelukkig is dat van de rekenmachine vervallen!]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Gelukkig is dat van de rekenmachine vervallen!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Reactie op Blog: Studenteninitiatief door 03:03 - Wiskunde Bikkelaar</title>
		<link>http://www.studentenraad.nl/blog-studenteninitiatief/#comment-4442</link>
		<dc:creator><![CDATA[03:03 - Wiskunde Bikkelaar]]></dc:creator>
		<pubDate>Tue, 20 May 2014 01:03:59 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.studentenraad.nl/?p=3380#comment-4442</guid>
		<description><![CDATA[Bijna klaar! Behalve eigenlijk nog lang niet.

#makeitstop #waaaaaaaarom]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Bijna klaar! Behalve eigenlijk nog lang niet.</p>
<p>#makeitstop #waaaaaaaarom</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Reactie op Blog: Studenteninitiatief door 01:38 - Wiskunde Bikkelaar</title>
		<link>http://www.studentenraad.nl/blog-studenteninitiatief/#comment-4440</link>
		<dc:creator><![CDATA[01:38 - Wiskunde Bikkelaar]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 19 May 2014 23:39:57 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.studentenraad.nl/?p=3380#comment-4440</guid>
		<description><![CDATA[Hey jij ook nog aan het werk? Ik begin nu pas net lekker op gang te komen. #wiskundedoejesnachts #24/7@Sciencepark]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hey jij ook nog aan het werk? Ik begin nu pas net lekker op gang te komen. #wiskundedoejesnachts #24/7@Sciencepark</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Reactie op Blog: Studenteninitiatief door Echte Wiskundestudent om 01:00</title>
		<link>http://www.studentenraad.nl/blog-studenteninitiatief/#comment-4439</link>
		<dc:creator><![CDATA[Echte Wiskundestudent om 01:00]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 19 May 2014 22:58:18 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.studentenraad.nl/?p=3380#comment-4439</guid>
		<description><![CDATA[Wiskunde opdrachtje na middernacht, still goin&#039; strong!]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Wiskunde opdrachtje na middernacht, still goin&#8217; strong!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Reactie op Blog: Studenteninitiatief door Student</title>
		<link>http://www.studentenraad.nl/blog-studenteninitiatief/#comment-4437</link>
		<dc:creator><![CDATA[Student]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 19 May 2014 20:40:06 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.studentenraad.nl/?p=3380#comment-4437</guid>
		<description><![CDATA[Ik zou serieus stoppen met mijn opleiding wiskunde als je voortaan rekenmachine&#039;s moet gaan gebruiken. De studie is juist zo leuk en eervol omdat je alles op denkvermogen moet doen.]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ik zou serieus stoppen met mijn opleiding wiskunde als je voortaan rekenmachine&#8217;s moet gaan gebruiken. De studie is juist zo leuk en eervol omdat je alles op denkvermogen moet doen.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Reactie op Blog: Studenteninitiatief door Béla Frobenius</title>
		<link>http://www.studentenraad.nl/blog-studenteninitiatief/#comment-4434</link>
		<dc:creator><![CDATA[Béla Frobenius]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 19 May 2014 18:58:38 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://www.studentenraad.nl/?p=3380#comment-4434</guid>
		<description><![CDATA[Lieve eerstejaarsstudenten, 

In jullie inleiding staat dat jullie gemotiveerd waren en de vooropleiding jullie goed afging. Het lijkt misschien alsof je nu geschikt bent voor de studie wiskunde. Want geldt niet dat intelligentie + motivatie = succes? Edoch, nee! De belangrijkste kwaliteit van een goede wiskundestudent is eerder doorzettingsvermogen. Ik heb vele wiskundestudenten (hogerejaars) mogen ontmoeten die veelal zonder uitzondering zeer intelligent en zeer gemotiveerd waren. Vraag ze maar eens of ze wel eens meer dan 3 uur hebben vastgezeten op een probleem. Vraag ze maar eens of ze wel eens 8 uur hebben vastgezeten. Ondergeschrevene is dit in ieder geval meerdere malen overkomen. En vraag ze ten slotte of ze evenveel hadden geleerd als ze een uitwerking hadden gehad. 

Wiskunde is moeilijk, en vaak frustrerend. Zeker als je niet gewend bent ergens ooit moeite voor te hoeven doen, zoals 90% van de wiskundestudenten voor ze gingen studeren. Mijn advies: zet door, geef niet op, en de kans is groot dat je over een paar jaar ineens heel goed begrijpt waarom het vaak een goede zaak is dat de uitwerkingen niet beschikbaar zijn. 

Béla Frobenius, MSc-student wiskunde.]]></description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Lieve eerstejaarsstudenten, </p>
<p>In jullie inleiding staat dat jullie gemotiveerd waren en de vooropleiding jullie goed afging. Het lijkt misschien alsof je nu geschikt bent voor de studie wiskunde. Want geldt niet dat intelligentie + motivatie = succes? Edoch, nee! De belangrijkste kwaliteit van een goede wiskundestudent is eerder doorzettingsvermogen. Ik heb vele wiskundestudenten (hogerejaars) mogen ontmoeten die veelal zonder uitzondering zeer intelligent en zeer gemotiveerd waren. Vraag ze maar eens of ze wel eens meer dan 3 uur hebben vastgezeten op een probleem. Vraag ze maar eens of ze wel eens 8 uur hebben vastgezeten. Ondergeschrevene is dit in ieder geval meerdere malen overkomen. En vraag ze ten slotte of ze evenveel hadden geleerd als ze een uitwerking hadden gehad. </p>
<p>Wiskunde is moeilijk, en vaak frustrerend. Zeker als je niet gewend bent ergens ooit moeite voor te hoeven doen, zoals 90% van de wiskundestudenten voor ze gingen studeren. Mijn advies: zet door, geef niet op, en de kans is groot dat je over een paar jaar ineens heel goed begrijpt waarom het vaak een goede zaak is dat de uitwerkingen niet beschikbaar zijn. </p>
<p>Béla Frobenius, MSc-student wiskunde.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>
